Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Guru menyampaikan kepada siswa bahwa aktifitas yang dilakukan selama kegiatan pembelajaran (mengemukakan pendapat, menghargai orang lain, bekerjasama dalam diskusi) akan dinilai. Pada intinya dilema moral adalah membantu siswa agar perkembangan moralnya tidak terhambat sehingga dapat mengambil keputusan dengan pertimbangan moral sesuai dengan perkembangan moral yang dimiliki.